Я - милитарист

*

Прилетели с работы, сели есть. Жена включила телевизор. По Второму каналу шел "Прожектор" про проблемы образования. Перед ведущей сидели трое. Одного я узнал - директор "Шевах-Мофет" Дов Орбах. Водку мы с ним не пили, но пару раз общались. Дядька умнейший. И, я бы сказал, правильный. Вторым был какой-то мужик с бородкой, а третьей - дама с длинными распущенными седыми волосами и блеском матери Терезы в глазах. Очень хотел узнать ее имя, но не сложилось - ни титров, ни обращений. Наверное, ее представили в начале передачи, которое мы не видели.

Мне очень хочется узнать побольше про эту даму. Таких людей просто необходимо знать. Для того, чтобы вовремя перейти на другую сторону улицы, опустить забрало, усилить бдительность. Потому что от человека, который выдает на гора шедевры, вроде того, который я процитирую чуть ниже (естественно, по памяти), ИМХО, необходимо перейти на другую сторону улицы и усилить бдительность:

Мы привыкли жить согласно нормам милитаристского мышления. Милитаристское мышление предполагает четкое двоичное деление: да - нет, черное - белое, мужчина - женщина. В жизни всегда есть оттенки.

Я оценил точность определения. Теперь я знаю, что я - милитарист. Потому что применительно к школьному образованию я не понимаю, что такое оттенки между мужчинами и женщинами. Я в курсе относительно существования как гермафродитов, так и людей с нестандартной сексуальной ориентацией или с дисгармонией физического и психического полов. Но к школе это, ИМХО, не имеет и не должно иметь никакого отношения.

Между тем, дама продолжила:

Наше образование закрепляет пропасть между богатыми и бедными и придает ей легитимацию. Ребенок из бедной семьи начинает думать: "Это так сложилось, никто не виноват и ничего не поделать." Настоящая школа должна предоставить действительно равные возможности для детей из квартала а-Тиква (один из бедных кварталов Тель-Авива), для детей-арабов, для детей-эфиопов и для детей-гомосексуалистов".

Все, с этого момента я уже не слушал. Сначала она добила меня тем, что школа закрепляет и чему она придает легитимацию. В школе-то тетя, вероятно, не была давно, а ее собственное школьное детство, должно быть, было непростым. В ее сегодняшнем виде она, ИМХО, представляет собой безусловную опасность для общества и нуждается в изоляции, по крайней мере, от средств массовой информации.

Но когда она выдала про "детей-гомосексуалистов", она доконала меня полностью. Перед моим взором предстала счастливая семья гомосексуалистов: голубой папа, голубой мама, а у них родился голубой дочка. Или наоборот, розовая папа, розовая мама, у которых родилась розовый сыночек. И счастливые папа и мама воспитывают свое дитя, которое, к сожалению, ощущает легитимацию того, что мир к нему, дитю-гомосексуалисту, несправедлив.

И как-то стало мне от этой картинки так сильно не по себе, что я решил: да хрен с вами со всеми! Да, я - милитарист! И гомофоб, шовинист, и кто-нибудь еще. И пусть мое сознание и мышление будут бинарны! Но я не хочу, чтобы сочетание "дети-гомосексуалисты" получило легитимацию. Потому что "дети" и "гомосексуалисты" полярны. Как черное и белое, в соответствии с милитаристским мышлением. И пусть тот, кто хочет, вычеркнет меня хоть из виртуальных, хоть из реальных друзей. Самосохранение дороже!

Комментарии

Аватар пользователя Саша

Когда читала цитаты (ещё не дойдя до Ваших к ним комментариев),меня тоже именно эти две вещи резанули. Понятно,белое-чёрное,между ними толпа серого,но мужчина-женщина,он-она,между ними какие переходные формы? Некое "оно" что-ли? А про детей-гомосексуалистов убила сразу. Интересно,с какого возраста ребёнка можно причислять к детям-гомосексуалистам? И такое в эфире? Тётка заочно вызывает чувство безнадёжной брезгливости во мне. И как бы мне не хотелось,чтобы такое встретилось на пути моих детей.
Посмеялась от души про голубое-розовое :D

Вот и у меня очень похожая реакция.

Новые комментарии