Луговсариум

Как известно, железо притягивается магнитом, а, к примеру, нержавеющая сталь, алюминий или медь - нет. Это различие объясняется особенностями структуры железа, магнетита и некоторых других материалов.

Вам доводилось когда-нибудь ударять железной палкой по железной трубе или рельсу? Или, возможно, бить в колокол? Если да, то вам хорошо знакомо ощущение, когда кусок металла начинает вибрировать (а вместе с ним вибрирует все окружающее пространство, включая вас самих). Обычно эти вибрации имеют частоту, соответствующую звуковому диапазону - именно поэтому мы слышим гул колокола или звон удара молота по наковальне.

Одним из металлов, наиболее часто применяемых для изготовления электрических проводов, является алюминий. Между тем, алюминиевые провода не могут служить в качестве проводников электрического тока. Дело в том, что алюминий - довольно активный металл. Его активности вполне достаточно для того, чтобы легко и без нагревания реагировать с кислородом воздуха и водой. Результатом этой реакции оказывается оксид алюминия, который существует в виде нескольких кристаллических модификаций, но все они являются диэлектриками.

Поскольку микромир и макромир устроены принципиально различными способами, представляется важным ответ на вопрос о том, где проходит граница между двумя этими разными мирами. Вполне очевидно, что дело в размере объектов. Любой достаточно маленький объект описывается квантовыми законами микромира. Любой достаточно большой объект подпадает под действие законов классической физики макромира.

Экспериментально установлено, что поведение микроскопических объектов невозможно объяснить привычными нам законами физики макромира. В начале двадцатого столетия для описания явлений микромира была предложена другая физика - квантовая механика. Законы квантовой механики для нас (жителей макромира) крайне необычны, очень часто знакомство с ними вызывает неприятие, они довольно сложны математически и далеко не всегда поддаются переводу с языка формул и уравнений на язык понятий и удобных для человека образных представлений.